Комесар каже да би ЕУ требало да услови финансирање ПА-а уклањањем антисемитизма и подстицањем на насиље у уџбеницима

Комесар за суседство и проширење Оливер Вархелии (На слици) изјавила да би Европска унија требало да размотри условљавање финансирања Палестинске управе уклањањем антисемитизма и подстицањем на насиље из својих уџбеника, пише иосси Лемпковицз.

Вархелиијева изјава услиједила је након објављивања прошлог петка дуго очекиваног извјештаја о палестинским уџбеницима који је наручила ЕУ, а који показују примјере антисемитизма и потицања на насиље. Студија, завршена у фебруару, укључује десетине примера подстицања насиља и демонизације Израела и Јевреја.

ЕУ је извештај наручила 2019. године од Института Георг Ецкерт за међународна истраживања уџбеника и држала га у тајности четири месеца након завршетка. ЕУ директно финансира плате наставника и писаца уџбеника, који подстичу и величају насиље над Израелцима и Јеврејима, наводи се у извештају.

Извештај има скоро 200 страница и испитује 156 уџбеника и 16 водича за наставнике. Текстови су углавном из 2017-2019, али 18 из 2020.

Комесар ЕУ за проширење Вархелии, чији портфељ покрива све пружена помоћ палестинским властима и УНРВА од стране ЕУ и чији је одјел првобитно наручио неовисну ревизију, објавио је у твитеру: „Чврста посвећеност борби против антисемитизма и ангажовање с Палестинском влашћу и УНРВА у промоцији квалитетног образовања за палестинску дјецу и осигуравању пуног поштивања Унескових стандарда мира, толеранција, суживот, ненасиље у палестинским уџбеницима “.

Додао је да „треба уредно размотрити условљеност наше финансијске помоћи у образовном сектору“, што имплицира да би ЕУ могла условити наставак финансирања палестинског образовног сектора уклањањем антисемитизма и подстицањем на насиље из школских уџбеника.

Потпредседник Европске комисије Маргаритис Сцхниас, који у свом портфељу има борбу против антисемитизма, такође је коментарисао објављивање извештаја рекавши: „Мржњи и антисемитизму није место у учионицама или било где другде. Мир, толеранција и ненасиље морају се у потпуности поштовати; о њима се не може преговарати “.

реклама

Прошле недеље вишестраначка група од 22 члана Европског парламента послао писмо предсједници Комисије ЕУ, Урсули вон дер Леиен, захтијевајући да се помоћ ПА обустави због „проповиједања антисемитизма, хушкања и величања насиља и тероризма ... кршењем темељних вриједности ЕУ и нашег проглашеног циља да помогнемо напредовању мир и решење две државе “.

Потписници су били старији парламентарци у одборима Парламента ЕУ који се односе на буџет, попут Монике Хохлмеиер, председавајуће Одбором за буџетску контролу и Ницласа Хербста, потпредседника Одбора за буџетска питања, који је рекао да је „тајност Европске комисије контрапродуктивна и несхватљива. ” Такође је позвао на резерву од 5% за финансирање ЕУ од стране ПА и УНРВА, наводећи да би задржана средства требало преусмерити ка невладиним организацијама које се придржавају УНЕСЦО-ових стандарда све док ПА не уклони сву мржњу и подстицање из својих уџбеника.
 '' Изузетно смо захвални комесару Вархелии на његовом интегритету. На крају, његово одељење пружа помоћ образовном систему Палестинске управе и наручило је извештај о палестинским уџбеницима. Похваљујемо га на његовом руководству јер је пресекао буку око овог извештаја и јасно је изјавио да ЕУ не може бити странка у финансирању учења мржње '', рекао је Марцус Схефф, извршни директор ИМПАЦТ-се, института за истраживање и политику која прати и анализира образовање у свету које независно процењено извештај ЕУ.

„Палестинска управа мора осигурати високе стандарде у његовању културе мира и суживота“

На питање Европске јеврејске штампе о условљавању финансијске помоћи ЕУ променама у палестинском образовном сектору, гласноговорница ЕУ Ана Писонеро рекла је током подневног брифинга Комисије: „Будимо јасни да ЕУ не финансира палестинске уџбенике. Ипак, ЕУ је финансирала независну студију палестинских уџбеника на основу дефинисаних међународних мерила заснованих на УНЕСЦО-овим стандардима о миру, толеранцији и образовању о ненасиљу. Циљ студије био је пружити ЕУ критичну, свеобухватну и објективну основу за политички дијалог са Палестинском влашћу у образовном сектору и промовисати квалитетне образовне услуге, укључујући наводе о подстрекивању. ''

Додала је: "Када је реч о закључцима студије, анализа је открила сложену слику. Уџбеници се у великој мери придржавају УНЕСЦО-ових стандарда и усвајају критеријуме који су истакнути у међународним образовним дискусијама, укључујући снажан фокус на људска права. Они изражавају наратив отпора у контексту израелско-палестинског сукоба и показују антагонизам према Израелу. ''

Портпарол ЕУ је такође изјавио да „ЕУ остаје посвећена подршци ПА у изградњи институција будуће демократске, одрживе независне државе која поштује људска права и живи раме уз раме са Израелом у миру и сигурности. Ово је дугорочна позиција ЕУ. промоција висококвалитетног образовања је посебно важна у овом контексту. Палестинска управа мора осигурати високе стандарде у његовању културе мира и суживота, отварајући пут за будућност у којој се сукоб може ријешити преговорима који воде ка рјешењу двију држава. ''

„Понављамо нашу јединствену одлучну посвећеност сарадњи са Палестинском влашћу у промоцији пуне усклађености њеног образовног материјала са УНЕСЦО-овим стандардима мира, толеранције, суживота и ненасиља“, рекла је, додајући да ће ЕУ „појачати своје ангажовање са ПА на основу студије са циљем да се осигура да се даља реформа курикулума у ​​најкраћем могућем року бави проблематичним питањима и да Палестинска власт преузме одговорност за преглед уџбеника који нису анализирани у студији. Договорили смо се да сарађујемо са ПА како бисмо утврдили одређену мапу пута за овај посао који мора обухватати свеобухватан систем дијалога о политикама, континуирано ангажовање и подстицаје са изричитом сврхом промовисања, праћења и олакшавања промена. '' '' Ова мапа пута мора такође успоставити објективан и веродостојан процес скрининга и праћења образовног материјала за који ће ЗП бити у потпуности одговоран и показаће усклађеност са УНЕСЦО стандардима.

Портпарол ЕУ завршила је свој дуги одговор рекавши да Европска унија 'апсолутно нема толеранције на подстицање мржње и насиља као средства за постизање политичких циљева и антисемитизам у свим облицима. О овим принципима се не може преговарати за ову Комисију. ''

У изјави, израелско министарство спољних послова рекло је: „Чињеница да се помоћ ЕУ образовном систему ПА-а користи за производњу антисемитског пропагандног материјала који подстиче мржњу, насиље и тероризам, уместо да промовише мирно решење сукоба, штети изгледу суживот и успостављање добрих и подстицање суседских односа. ''

„Европска комисија мора озбиљно схватити извештај и предузети практичне кораке да заустави европску помоћ све док се проблеми са извештајем не отклоне, рекла је, додајући да ЕУ може пажљиво надгледати куда иде њено финансирање“, додала је.

Десетак примера подстицања насиља у уџбеницима 

Извештај укључује десетине примера подстицање насиља и демонизација Израела и Јевреја.

Уџбеници представљају „амбивалентан - понекад непријатељски - став према Јеврејима и особинама које приписују јеврејском народу ... Честа употреба негативних атрибута у односу на јеврејски народ ... сугерише свесно настављање антијеврејских предрасуда, посебно када су уграђене у садашњу политички контекст “.

Вежба у једном уџбенику веронауке тражи од ученика да разговарају о „поновљеним покушајима Јевреја да убију пророка“ Мухамеда и пита ко су „други непријатељи ислама“.

„Чини се да нису толико битне пророкове патње или поступци сапутника у фокусу ове наставне јединице, већ наводна погубност Јевреја“, каже се у извештају.

Извештај идентификује „стварање везе између наведене обмане„ Јевреја “у раним данима ислама и инсинуираног понашања Јевреја данас,„ називајући је „изузетно ескалативном“.

Један уџбеник везује Мухамедову тетку која је насмрт претукла Јевреја са питањем о постојаности палестинских жена пред „јеврејском ционистичком окупацијом“.

Један уџбеник промовише теорију завере да је Израел уклонио оригиналне камење древних налазишта у Јерусалиму и заменио их онима са „ционистичким цртежима и облицима“.

Концепт „отпора“ тема је која се понавља у уџбеницима који се проучавају, заједно са позивима да се Палестинци ослободе револуцијом. Да би се појаснио концепт, један уџбеник има фотографију са натписом „Палестински револуционари“ на којој је пет маскираних мушкараца који пушкарају митраљезима.

Слављење и похвала терориста који су напали Израелце могу се наћи не само у историјама или књигама о друштвеним наукама, већ и у наукама и математици, попут оне која помиње школу која носи име „шехида“ (мученика) Абу Џихада, вође Прве Интифаде.

Извештај такође потврђује уклањање свих самита мировних споразума и предлози који су претходно били укључени у палестински курикулум након споразума из Осла уклоњени су, укључујући „изостављање пасуса који говори о почетку нове ере мирног суживота без насиља одражава тренутна ситуација између две стране, која не пружа путоказ за ненасиље и мир прихватљив за све укључене стране. "

Премијер палестинске управе Штаје одговорио извештају, одбацујући његове налазе и наводећи да палестински уџбеници тачно одражавају палестинске националне тежње и да се о њима не може судити према европским стандардима.

Поделите овај чланак: